Spoor 3:

Ik werk zelfstandig.

Wie?

Deze leerlingen begrijpen de leerstof (heel) goed.

Deze leerlingen mogen na de verkorte instructie zelfstandig aan de slag. Wanneer ze een vraag hebben slaan ze die vraag/opgave over en tonen ze aan de hand van hun blokje (groen/rood) dat ze een vraag hebben. Wanneer vragen van spoor 2 beantwoord zijn, worden de vragen van spoor 3 beantwoord.

Deze leerlingen verbeteren ook zelf hun oefeningen. Het is wel belangrijk om achteraf de werkboeken te bekijken om na te gaan of de leerlingen daadwerkelijk de leerstof goed begrepen hebben. Indien dit niet het geval is, is het belangrijk om hierover in gesprek te gaan met de leerling en hier samen over te reflecteren. Op deze manier zal de leerling zichzelf steeds beter leren inschatten.

Werkwijze?

Veranderen van groep?

Wanneer ze tijdens het maken van de oefeningen merken dat ze het toch niet zo goed begrijpen. Mogen de leerlinge wisselen naar spoor 2 en volgen ze de normale instructie mee. Indien ze het nadien niet snappen kunnen ze er ook voor kiezen om aan te sluiten bij groep 1 en mee te werken met de juf.

! Belangrijk : de keuze ligt altijd bij de leerling !